الحلقة الثانية والأربعون من رادیو چهارنعل، حوار مع رئيسة لجنة التعليم في فدراسیون سوارکاری، السيدة المهندسة ملا جعفری.
خلاصه
في الحلقة الثانية والأربعين من رادیو چهارنعل، تناولت السيدة سحر ملا جعفري، رئيسة لجنة التعليم في فدراسیون سوارکاری، دراسة النظام التعليمي للفدراسیون وتحديد احتياجات المحافظات لإقامة دورات التدريب. وقد أشارت إلى مشكلات منح شهادات التدريب دون تخصص كافٍ، وأكدت أن الشهادات يجب أن تصدر بناءً على الحاجة الفعلية للسوق وبهدف رفع جودة التعليم. كما جرى بحث أهمية دورات إعادة التأهيل للمدربين والحاجة إلى رفع مستوى معارفهم. وأكدت السيدة ملا جعفري ضرورة تصميم العيادات التعليمية وإجراء اختبارات دخول للتأكد من كفاءة المدربين. كما كانت مشكلات الرقابة في الأندية وعدم الاهتمام بتأمين المسؤولية المدنية من الموضوعات الأخرى التي تم التطرق إليها، وطرحت مقترحات لتحسين ظروف السلامة وزيادة وعي الأسر. وفي النهاية، تم التأكيد على الحاجة إلى إقامة دورات تخصصية وتدريبات أولية في سوارکاری وتسجيل الشهادات في الأنظمة ذات الصلة.
موضوعات کلیدی
- تعليم الفروسية
- تغذية الحصان
- نادي سوارکاری
- تدريب الخيل
- لجنة التعليم
- شهادة التدريب
- دورة إعادة التدريب
- التأمين الرياضي
- إصابة
- الإسعافات الأولية
- تقييم الاحتياجات في المحافظات
- تدريب من الدرجة الثانية
- العيادة التخصصية
- الأطفال و پوني
- القفز و البرادرس
- النظام التأديبي
متن کامل گفتگو
أُحييكم بتحية السلام والأدب والاحترام جميعًا أيها المستمعون الكرام لإذاعة راديو. ويسعدني جدًا أن أكون في خدمتكم من جديد في حلقة أخرى.
وأقدّر محبتكم ودعمكم أيها الأعزاء. أنا معكم في الحلقة الثانية والأربعين من رادیو چهارنل، وهي حوارٌ لي مع السيدة سحر ملا جعفري، رئيسة لجنة التعليم في الاتحاد الفروسي. في هذه الحلقة ستتعرفون على نظام التعليم في الاتحاد وتخططون لأنفسكم برنامجًا تدريبيًا بناءً عليه. وكذلك ستسمعون عن مبادئ الأندية ونظام الأندية والقوانين المتعلقة بلوائح الأندية والمدربين. وآمل أن
تتابعوا حتى نهاية هذه الحلقة، لأنني أعتقد شخصيًا أن الاستماع إلى هذه الأحاديث واجب وضروري لكل من يعمل في مجال الفروسية. أشكر من جديد جميعكم أيها الأعزاء، وأعبّر عن امتناني لفضلكم ومراعاتكم لي ولرادیو چهارنل. أدعوكم للاستماع إلى الحلقة الثانية والأربعين من الحوار مع رئيسة لجنة التعليم في الاتحاد الفروسي، السيدة ملا جعفري.
باسم الذي اكتسب الوجودُ اسمه منه، فبِهِ تحرّك الفلك، وبِهِ سكنت الأرض. أحيّي جميع مستمعي رادیو چهارنل. أكون ضيفةً عليكم في حلقة شيقة أخرى. أنا اليوم في خدمة السيدة
ملا جعفري، رئيسة لجنة التعليم في الاتحاد الفروسي، ويشرّفني أن أكون بحضرة سيادتها عن قرب، وقد تفضّلت بأن تكون ضيفة رادیو چهارنل وأن تجيب عن أسئلة المستمعين وكذلك عن أسئلة برنامج رادیو چهارنل. سيدتي، شكرًا جزيلاً على تخصيص هذا الوقت لي. إنه حقًا مصدر فخر، وإذا أردتِ أن تلقي التحية وتتناولي الحديث، فبالتأكيد تفضّلي. أقول السلام على المستمعين الكرام لبرنامجكم. أنا في خدمتكم، وأي سؤال يكون في حدود تخصصي فسأجيب عنه حتمًا. دمتم بخير. على حد علمي أنتِ
تملكين درجة الماجستير في الإدارة الرياضية، وكنت أود أن أعرف متى دخلتِ الاتحاد الفروسي وتولّيتِ هذه المسؤولية تحت مسمى لجنة التعليم ورئيسة لجنة التعليم؟ كان ذلك في عام 1398، عندما جئتُ من وزارة الرياضة، في عهد رئاسة الدكتور خلیلی، والتحقتُ بالعمل في الاتحاد الفروسي. وبصفتي مسؤولة لجنة التعليم في الاتحاد الفروسي بقيتُ في الاتحاد حتى عام 1401. ثم، وبسبب حجم العمل الكبير في الاتحاد، فضّلتُ أن أبتعد عن الاتحاد مدةً من الزمن
ومع وصول آقای کاظمیان عدتُ مجددًا إلى الاتحاد، والآن أعمل مرة أخرى في قسم التعليم. السيدة ملا جعفري، أردت أن أعرف كيف تتم بشكل عام عملية تصميم الدورات التي تُنظَّم تحت عنوان لجنة التعليم؟ أي على أي أساس تصمّمون دورةً ما؟ حاجة السوق، حاجة التدريب، أياً تكن الدورة؛ هل هي تدريب المدربين، لا أدري، مصمّم المسار، الكلانتري، أيًّا كانت الدورة التي لديكم، وعلى أي أساس تقومون بتصميمها؟ انظري، في الدرجة الأولى، الهيئات الاستانية التي تُعدّ الأذرع التنفيذية للاتحاد في محافظات البلاد،
حسب المتقدّم الذي يعلنون لنا الحاجة. عندما يعلنون لنا الحاجة، نرسلها إلى اللجان التخصصية لكلّ اختصاص. تقوم اللجان بالتحقيق، وإذا كانت تلك المحافظة بحاجة إلى تلك الدورة التدريبية، فإننا نبلّغ بذلك. والمدرّس يرشحه اللجان التخصصية، ونحن ننظم تلك الدورة لتلك المحافظة. لأن لدينا نقطة، وهي أننا نحن الإيرانيين عمومًا هكذا دائمًا، منشغلون بالدورات ونريد شهادة ما. نعم، للأسف الأمر كذلك، ومعظم الناس يأتون إلى هذه الدورة لا لكي يتلقوا التدريب، بل لكي يحصلوا على تلك الشهادة ويتمكنوا من كسب المال من خلالها.
وللأسف، هذا خلال السنوات الثلاث الماضية، حين كانت الاتحادية تُدار بشكل قائم بالأصالة، حدث كثيرًا، وعندما دخلتُ وجدنا أنفسنا أمام حجم من الشهادات لم تُعقد من أجلها دورة بشكل تخصصي، ولا المتقدّم من المحافظة أعدّ تلك الدورة بالكامل وفقًا لاحتياجاتها، وصُدرت شهادات قد لا تفيد ذلك الشخص فعلًا، ولا يمكنه إلا أن يأخذ تلك الشهادة ويضعها في إطار ويعلّقها على الحائط. هذه هي النقطة، وهذا موضوع تقييم الاحتياج الذي تذكرونه، وعلى أي أساس مثلًا تُعقد دورة لإحدى المحافظات، مثلًا همدان،
على أي أساس تنظمون لهم دورة؟ على أساس الشهادات التي صدرت، أم على أساس حاجة السوق، وبأي صورة؟ في الفروسية الأمر غالبًا هكذا: الناس يتقدمون بطلب شهادة التدريب لأنهم يعتقدون أن شهادة التدريب وحدها يمكن أن تكون مصدر دخل يمكنهم من العمل في النادي وتحقيق دخل.
ومعظم المحافظات تطلب منا شهادة التدريب. يقولون: سيدي، هناك سبب آخر أيضًا، ويجب أن أشير إليه هنا بالتأكيد، وهو أن ترخيص نوادي الفروسية يكون بالحصول على شهادة تدريب. ومن الأمور التي تطلبها المديرية العامة للرياضة في المحافظات ضمن الوثائق اللازمة لترخيص النادي أن يقدّموا شخصًا بصفته مدربًا إلى المديرية العامة في المحافظة، على أن تكون لديه شهادة تدريب، حتى يمكنهم منح ترخيص النادي. بعد ذلك، وبسبب ذلك، فإن الأشخاص الذين يريدون الاستثمار بأنفسهم والحصول على ترخيص النادي يفضّلون أن يأتوا ويحصلوا هم أنفسهم على شهادة التدريب هذه.
للأسف، من دون أن يكون لديهم أيّ خبرة سابقة في الفروسية، يأتون ويدخلون هذه الدورات، وعادةً لا يحققون الدرجة اللازمة في امتحانات القبول ولا يجتازونها، لكن هناك كثيرين أيضًا يجتازون الامتحان، ويمكنهم الحصول على شهادة التدريب والذهاب إلى أعمال التدريب، بل وحتى الحصول بها على ترخيص نادٍ. وبما أن تقييم احتياج المحافظات يكون غالبًا على أساس التدريب، فإن معظم طلبات الدورات التي تصلنا هي دورات تدريبية.
ونظرًا إلى أن عدد النوادي، فقد أرسلنا الآن كتابًا إلى المحافظات، ووقّعه السيد كاظميان، بل وحتى اليوم أُرسل الكتاب أيضًا، ليبلغونا بعدد النوادي في كل محافظة، وعدد المدربين النشطين في كل محافظة. قد تكون هناك محافظة مثلًا فيها 100 مدرب حاملين للبطاقة، لكن عدد المدربين النشطين الذين يعملون حاليًا. من هو المدرب النشط؟ المدرب النشط هو الذي أنهى دورة إعادة التأهيل التابعة للاتحاد. وتكون دورة إعادة التأهيل على هذا النحو: من تاريخ إصدار شهادة التدريب يستطيع الشخص أن يعمل بتلك الشهادة لمدة ثلاث سنوات، وبعد تلك السنوات الثلاث لا يُسمح له بالعمل إلا إذا شارك في دورة إعادة التأهيل واجتازها.
ماذا يحدث الآن؟ يأتي أولئك الذين تأخذهم الأندية، والذين أتمّوا دورة إعادة التأهيل، وبحسب رأينا يُعدّون مدرّبين فاعلين في تلك المحافظة؛ هؤلاء يأتون ويعملون في ذلك النادي، وللأسف هناك أشخاص لم ينهوا دورة إعادة التأهيل ويعملون في الأندية، ويُحدثون مشكلات كثيرة جداً تنعكس على النادي نفسه وعلى المدرب نفسه. أي إن المعيار ليس أن نقول مثلاً إن المدرب عمل فقط في النادي، أو مثلاً إذا عملتَ في النادي فأقدّم عنه شيئاً؛ هو مثلاً في الشهر.
عشرة أو خمسة أو اثنان من المتدرّبين لديه، ويعمل هنا هذه الساعات؛ لأنه لا يوجد أساس، كل ما يقال فقط: إعادة تأهيل. نحن نقول إن المدرب الفاعل هو من لديه، لأن المدرب الفاعل هو في الحقيقة كذلك تماماً. إذا كان فاعلاً فإنه يعلم أنه بحاجة إلى تلك الدورة لإعادة التأهيل، ويجب أن يشارك في العيادة التدريبية لإعادة التأهيل، ويؤدي الاختبار، ويرى ما إذا كان لا يزال يتمتع بالاستعداد لأن يأخذ متدرّبين أم لا. وهذا أيضاً مُعتمد في وزارة الرياضة لمعظم الألعاب، بل أعتقد أن إعادة التأهيل هذه موجودة في جميع الألعاب.
لم أذهب، لكنني أعلم أن شيئاً كهذا الذي تذكرونه موجود. السيدة جعفري، ما حدث في هذه السنوات الأخيرة هو أن جميع الذين يعملون، سواء ببطاقة أو من دون بطاقة، صاروا منشغلين بهذا أو يشعرون بأن عليهم الحصول على هذه البطاقة. لا سمح الله إذا حدث شيء لأحد، فمثلاً لم يعد هناك معصومية غذائية. الآن أنا ذكرت هذا في كل مكان كان فيه، لكن عموماً أريد أن أرى هل أساسكم بصفتكم رئيسة لجنة التعليم قائم على أن يكون المستوى العلمي والمعرفي للأشخاص الذين هم مدربون مرتفعاً، أم أنهم فقط يحصلون على بطاقة، بحيث إذا سقط أحدهم على الأرض يكون لديه أيضاً بطاقة تدريب. في الواقع أشرتم إلى نقطة جيدة. نحن في عام 98، عندما دخلتُ الاتحاد أصلاً، لم تكن العيادات موجودة قبل اختبار الدخول للتدريب.
لقد قلّصنا دورة سُمّيت اختبار الدخول، حيث كان الأشخاص يأتون ويؤدون اختبار الدخول. وإذا نجحوا في اختبار الدخول، يدخلون دورة التدريب ويحصلون على الاختبار النهائي وشهادة التدريب. لكن عدداً كبيراً كانوا يُستبعدون في اختبار الدخول لأن اختبار الدخول عملي. في الواقع، عندما رأوا أن الناس لا يملكون تلك المعلومات والمعرفة الكافية، توصلت لجنة المدربين ولجنة التعليم إلى أن علينا قبل أخذ اختبار الدخول أن نُدرّس هؤلاء، ثم نطلب منهم شيئاً. فقمنا بتصميم خمس عيادات، وهذه العيادات الخمس تُقام لمدة ثماني ساعات خلال خمسة أيام.
بعد أن يتلقى الناس التدريب، يدخلون اختبار الدخول، والشيء الجيد الذي حدث بالفعل هو أنهم يكتسبون معرفة نظرية وتخصصية وعملية جيدة، ثم يدخلون اختبار الدخول. وإذا نجحوا، يدخلون دورة التدريب. وقد وضعنا هذا المرشح حتى يتمكن الأشخاص من اكتساب المعرفة والمعلومات الكافية عن الفروسية. لو كان الأساس أن تُصدر لهم مجرد شهادة فقط، لما صُممت هذه الدورة، وكانوا سيُستبعدون في اختبار الدخول نفسه.
وكانوا لا يدخلون في دورة التدريب. أو حتى الذين كانوا يُقبلون، كانوا يأتون أثناء فترة التدريب، وكان بإمكاننا بسهولة إصدار بطاقة التدريب. لكن هذه العملية التعليمية مفيدة أيضًا للمعنيين أنفسهم. إذا لم يتلقّوا تدريبًا في مكان ما، أو رغم أن الذين يدخلون دورة التدريب، فيجب أن تكون لدى العيادات رسالة إحالة من الهيئة تفيد بأن الشخص لديه خمس سنوات من الخبرة في الفروسية. وهذا لم يُراعَ في كثير من الأماكن. أعتقد أنه الآن في جيلان، على الأقل، وفي الوقت نفسه الذي أتحدث فيه إليكم في الثالث من شهریور، لم يُسمح أصلًا لأي شخص بالدخول إلى هذه الدورة التعليمية في محافظة جيلان من دون رسالة إحالة. وما أقصده من عدم مراعاة ذلك ليس أن.
من دون تلك الرسالة، لا، تلك الخمس سنوات يُتساهل فيها كثيرًا في أماكن كثيرة.
في أماكن كثيرة قد يحدث هذا. لا يمكن للمرء أن يقول كل شيء بالكامل. لا، هذا مستحيل أصلًا. قد يكون ممكنًا، لكنه قد يأتي ويشارك في هذه الخمس عيادات ثم يرسب في اختبار القبول. عندها، وبما أنه لا يملك تلك القدرة اللازمة، فإن لجنة المدربين لا تأخذ اختبار القبول إلا لجنة المدربين، وعندما ترى لجنة المدربين أن الشخص لا يملك المؤهلات اللازمة للدخول إلى دورة التدريب، تمنحه فرصة ليعود بعد ستة أشهر ويشارك في اختبار جديد. لكن إذا رسب مرة أخرى في اختبار القبول بعد ستة أشهر، فعليه أن يمرّ بالعيادات من البداية. آه، يعني مرتين.
في هذه السنوات القليلة، على الأقل في هذه الأربع أو الخمس سنوات الأخيرة التي كنتم فيها حاضرًا، هل فكرتم يومًا أنه الآن وقد جئتم للتو ينبغي تحديث هذه العيادات، أي تغيير نموذجها؟ عندما اعتمدنا في سنة 98 لائحةً تعليمية عقدنا اجتماعًا مع 13 لجنة من لجان الاتحاد. في ذلك الوقت، طرحت كل لجنة تخصصية لائحتها التعليمية الخاصة بها بالتشاور مع لجنة التعليم و لجنة.
اللجنة التخصصية طرحتها. وأرسلنا ذلك إلى وزارة الرياضة فتمت الموافقة عليه. ونحن الآن نعيد القيام بالأمر نفسه. لقد أُبلغت جميع اللجان بأن هذه اللائحة يجب أن تُعدَّل، وتُحدَّث، وتُعاد الموافقة عليها من قِبل لجنة دور إلى وزارة الرياضة، حتى نتمكن من تنظيم دوراتنا التعليمية مرة أخرى بصورة محدّثة. أي أن هذا سيحدث قريبًا جدًا حتمًا. حسنًا، حتى الآن، في هذه السنوات القليلة الماضية، هل فكّرتم في أن تغيير نموذج التعليم، مثلًا نظام الـ FBI نفسه، مثلًا يأتي كل عام في بداية السنة ويضع في تقويمه: سيدي، مثلًا المستوى 1، مثلًا لأن عدد الـ international أكثر.
يعطيه لهم، وتقلّصونه كثيرًا، أي كيف أقول، تدرّسونهم فقط وتكونون مسؤولين عن الامتحان ومنح الشهادة. ليذهبوا إلى الخارج، سواء كان مركزًا تدريبيًا أو ناديًا أو أي مكان، ليذهبوا إلى الخارج ويُحدَّثوا مع مرجع تدريبي محدد، وأنتم مثلًا تكونون فقط مسؤولين عن أخذ الامتحان. حسنًا، انظر، كان الأمر هكذا من قبل أصلًا. للأسف كان كثيرون يحصلون على الشهادة بهذه الصورة. نعم، أتذكر أن الشخص إذا لم تكن لديه القدرة اللازمة للحصول على الشهادة.
الآن بما أنكم تقولون نحدّ من ذلك، ففي بلدنا، أغلب دوراتنا التعليمية يكون الطلب عليها لدورة التدريب. أي أستطيع أن أقول لكم إن 90٪ من المحافظات، الطلب الذي يقدّمونه للدورة التعليمية هو دورة التدريب. للأسف، لأنني أعتقد أن المتقدمين يظنون أنه بهذه الدورة والحصول على الشهادة يمكنهم أخذ ترخيص نادٍ، وبذلك يستطيعون الربح. والأهم من ذلك كله أننا لا نعرف كيف لم نكسب نحن هذه الأموال. حتى إنكم تفضلتم وقلتم إن من يحصل الآن على الشهادة، أيًا كانت درجتها، يجب أن يشارك بعد ثلاث سنوات في دورة إعادة تأهيل.
هل في هذه إعادة التأهيل هذه أي نظام فرز؟ الآن، بالصدفة، من أخذ الشهادة وخرج من تلك الدورة، ثم يأتي إلى إعادة التأهيل؛ على أي حال، يجب أن تكون هذه محدثة. في النهاية يجب أن تكون قد تغيّرت أربعة أشياء. بصفتك مدرّبًا، ما النظام الذي لديكم؟ هل لديكم أصلًا أم لا؟
ليُضاف من هذه إعادة التأهيل أيضًا فلتر آخر، حتى لا يخرج أيّ شخص من جديد، أي أن يذهب كلّ ذلك الرصيد المعرفي مرةً واحدة إلى الخارج. بالضبط، لجنة المدربين أخذت هذا بعين الاعتبار، وتجري لهم اختبارًا مرة أخرى. أريد أن أرى هل لديهم تلك القدرة، وهل يمكن للشخص أن يأخذ متدرّبين بوصفه مدرّبًا في نادٍ أم لا. يجب أن يأتوا ليجري لهم تصنيف. لجنة الامتحان تكتب لي: هؤلاء الأشخاص اجتازوا أو هؤلاء الأشخاص رُفضوا. الأشخاص الذين رُفضوا لا يمكنهم أن يعملوا مرة أخرى في الأندية. أصلًا بوصفهم مدرّبين يعلّمون أحدًا، يجب أن يأتوا مرة أخرى ويجتازوا دورة إعادة التأهيل ويُقبلوا. تحت أي عنوان تُبلّغون النادي، أيها السيد، الآن هذا.
انظروا، للأسف هذا العمل، بما أن أندية الفروسية تحت إشراف المديريات العامة في المحافظات، فهي في الواقع جهة التنفيذ لها، وعندما يرسلون مفتشًا، يجب أن يتابعوا هذه المسألة: هل لدى هذا الشخص بطاقة تدريب أم لا. لا أذكر أن أحدًا من الإدارة... نعم، للأسف لأنهم هم أيضًا لا يملكون هذا العدد من الكوادر. الآن سأضرب لكم مثالًا على ما حدث في الأسبوع الماضي نفسه، للأسف لأحد المدربين.
أُصيب شخص في أحد الأندية، وجعلوا المدرب هو المقصّر، مع أن المدرب كان لديه بطاقة إعادة التأهيل وبطاقة التدريب، لكن على أي حال كان المدرب هو المقصّر، وهو الآن منشغل بالمحكمة والدية وكل هذه القصص القضائية والأوراق. ولهذا السبب بالضبط يجب على الأشخاص أنفسهم أن يكونوا ملمين بهذه اللائحة، وألا يعملوا من دون إعادة تأهيل.
وأن يجتازوا بالتأكيد دورة إعادة التأهيل. لجنة المدربين، دعني أفصل هذه الفقرة. مرة أخرى، لجنة التدريب صنّفت الأشخاص الذين يخضعون لدورة إعادة التأهيل إلى ثلاث مجموعات. قد يحصل بعضهم على المجموعة A، وB، وC. الأشخاص الذين يحصلون على المجموعة A يمكنهم العمل لمدة سنة واحدة فقط، وB لمدة سنتين، وC لمدة ثلاث سنوات. أي أن لهؤلاء حق العمل خلال هذه السنوات التي سُمح لهم بها. وإلا، إذا رسبوا في دورة إعادة التأهيل تلك، فلا يُسمح لهم أصلًا بالعمل حتى يتمكنوا من النجاح في التدريب. هناك نقطة موجودة وهي أن...
الاتحاد لا يقبل هذا، لأن إدارة شؤون الأندية يجب أن تتم في المديرية العامة للرياضة في المحافظات. أي أن الاتحاد الآن، مثلًا، إذا كنتُ أعمل في نادٍ ما، وأخذتُ إعادة تأهيل من الدرجة الأولى، ولم أستطع، فلماذا يُخطرون بهذا تحت كتاب، لا أدري هل هو فاكس أو أي شيء آخر، أيها السيد، شهادته معلقة مثلًا لمدة سنة، ولا يمكنه أن يمارس التدريب. لأنني، انظروا، أقولها بجرأة، لأنهم موجودون في قلب الأندية وأراقب، هناك أماكن كثيرة مثلًا شخص لديه حتى شهادة درجة ثانية، وهو معروف، لكن نظام تدريبه، من وجهة نظري طبعًا، خطر على أرواح الناس.
لكن لا أحد يتابع هذا. يعني ليس لدينا أي مفتشين؛ أنا على الأقل خلال هذه الـ25 سنة التي أعمل فيها، لم أرَ أحدًا يخرج ويقول: سيدي، أنا مفتش مثلاً من دائرة الرياضة، سيدي، هل هذه الشهادة صحيحة مثلاً؟ لأن الأندية، والحقيقة هي أنها لا تهتم أصلًا إلى أن يحدث شيء مثل هذا، وعندها فقط تستيقظ من النوم. سيدي، ما هذا؟ إعادة التأهيل؟ لقد تمّ إغلاق النادي بالشمع الأحمر. يعني خلال الأسبوع الماضي تمّ إغلاق هذا النادي بالشمع الأحمر، والعديد من الأندية، حتى أقول لك، لا يوجد لديها أصلًا شيء اسمه تأمين المسؤولية المدنية. لا أعلم، الكثير من المدربين لا يُلزمون به أيضًا. إلى الآن لم أؤمّن أحدًا غير نفسي.
الأذى النفسي والبدني للطرف، والحديث عن التكاليف أيضًا، ليس مزحة فعلًا. يعني لا قدّر الله إذا انكسرت يد أحدهم الآن، فعليه على الأقل أن يدفع 100 مليون. أنا أريد أن أقول لماذا لا تتحملون أنتم هذا بصفتكم الجهة المسؤولة عن هذه الرياضة. هذا قانون وزارة الرياضة. المنشآت الرياضية عمومًا، سواء أخذنا منكم المسبح أو أردنا ملعب تنس، أيًّا كان، فهي تحت إشراف المديرية العامة للرياضة والشباب في المحافظات.
الآن الاتحاد ليس بحيث لا تكون لديه أي صلاحية أصلًا. عادةً الأندية التي تشعر بالمسؤولية أو التي تطرأ لها مشكلة، مثلًا اليوم اتصل أحد الأندية، واستعلم عن مدربيه خطيًا عبر كتاب، هل هذا المدرب لديه شهادة تدريب، وهل ذهب إلى إعادة التأهيل أم لا. حسنًا، بعد كل هذا، وبعد مثلًا أمور أخرى، أعتقد أنه من الضروري جدًا أن أقول لكم في هذا البودكاست إن كل من يدخل نادي الفروسية، من فضلكم...
يمكنه بسهولة أن يحصل على التأمين الطبي الرياضي من موقع الاتحاد الطبي الرياضي، بحيث إذا لا قدّر الله وقع حادث، فإن هذا التأمين الطبي الرياضي يمكن أن يساعدهم ماليًا إلى حدّ ما، وهو مهم جدًا بالنسبة لهم. يعني كل من يدخل نادي الفروسية، حتى الأم التي تذهب بطفلها إلى نادي الفروسية، من الأفضل أن تحصل على التأمين الطبي الرياضي، وسعره منخفض جدًا أيضًا، لكنه يساعدهم كثيرًا. لا يزيد عن 30-40 ألف تومان. لا، أعتقد أنه الآن لا شيء على الإطلاق لسنة كاملة. بالضبط.
جعفری، المشكلة التي رأيتها بنفسي عن قرب خلال هذه السنوات هي أنكم، مثلًا، بصفتكم أمًّا تسجّلون ابنكم، مدير النادي، المسؤول عن التسجيل، أيًّا كان، أنتم مثلًا تتعاملون مع السيد فلان أو السيدة فلانة، لكنكم بصفتكم شخصًا دخل هذا المجال، لا توجد أمامكم أي معلومات جاهزة. يعني مثلًا لا يمكنكم أن تقولوا أصلًا من هي قائمة المدربين لديكم بحسب الخبرة، وبحسب سنوات العمل، وبحسب شهادة التدريب. عمومًا، ما يحدث أيضًا في نادي الفروسية، سواء تلك الأندية التي تدّعي أنها الأفضل أو تلك العادية التي لا تدّعي شيئًا، هو أنها تستخدم أرخص المصادر للدورات العامة و...
في رأيي، كثير من الأشخاص الذين دخلوا هذه الرياضة، بسبب سوء حظهم، ذهبوا وتدرّبوا عند مدرب الآن مستواه منخفض أو قليل الوعي، حصل على شهادة وسقط بأي طريقة، لم يتقدم، والخيول والمعدات في حالة سيئة جدًا، والمعرفة سيئة جدًا، والأسلوب سيئ جدًا، ونحن لا نريد هذا الشخص في رياضتنا. إلى الآن، هل فعلتم أي شيء تحت هذا العنوان، مثلًا أن ترسلوا كتابًا إلى النادي أو تُلزمونهم بأن يضعوا، سيدي، الآن عندما يدخل شخص إلى النادي، يجب أن تُعلَّق قائمة المدربين على الحائط مع الشهادات، لا أعلم، أيّ شيء تعتقدونه.
لماذا لم يكن هناك شيء حتى الآن؟ أعني أنا على الأقل لم أره. صحيحون، ما تقولونه. الآن السيد كاظميان يعمل على الموقع، وإن شاء الله سيُطلق هذا الموقع قريبًا. أهم جزء الذي خصصه له وكان يؤكد عليه كثيرًا في هذا الجزء هو هذا.
وهو أنه عندما تدخل الأسرة إلى النادي وتريد تسجيل طفلها، فإن أهم نقطة هي أنه عندما تبحث عن اسم النادي تراه على الموقع، من هم المدربون النشطون في ذلك النادي؟ هل لدى هؤلاء المدربين لجنة انضباط؟ هل كانت لديهم مشكلة أخلاقية، مثلًا هل وصلتُ أنا إلى لجنة الانضباط أم لا؟ هل ذهبوا إلى إعادة التأهيل هذه أم لم يذهبوا؟ هل لديهم أصلًا شهادة أم لا؟ يمكنها أن ترى كل ذلك بوضوح على الموقع ثم تسجل طفلها.
أحد الأعمال التي قمنا بها سابقًا في عامي 98 و99، والتي ما زالت مفيدة للأطفال أن أذكرها هنا، أننا صممنا ملصقات وأرسلناها إلى الأندية. في حال كانت هذه المشكلات تحدث، مثلًا إذا اقترب منك المدرب كثيرًا، أو كان لمسه لك كثيرًا، فإن هذه الأمور لا ينبغي أن تحدث في دورة التدريب، وفي فترة تعليمكم، ويجب أن يكون كلٌّ من الأب والأم على وعي، وكذلك الطفل. وعندما كان يرى تلك الملصقات، كانت على شكل كرتوني، مرسومة، وقد أرسلتها السيدة صحتزاده إلى الأندية ليعلّقوها على لوحات الأندية. الأسر التي تدخل الأندية تكون على دراية تامة بكل القوانين التي ينبغي أن تعرفها وبحقوقها الشخصية...
لقد حدث هذا العمل في عام 1400. لم أرَ السيدات في الأندية يعملن. حدث هذا عندما كان هناك أطفال، وفي الأماكن التي كان فيها عدد الأطفال كبيرًا. وبالنسبة للأطفال أيضًا أقول لكم إن لجنة پوني، والذين يأتون ليقوموا بالتدريب للأطفال، نحن عندما يحصلون على تدريب من الدرجة الثالثة يجب أن يأتوا ويجتازوا الدورات التعليمية الخاصة بالأطفال لكي يتمكنوا من أن يصبحوا مدربي پوني. هذه الدورات مختلفة أيضًا. يعني من...
من يحصل على شهادة تدريب من الدرجة 3 لا يمكنه أن يعمل في پارادرس، أو يعمل في پوني، أو يعمل في القفز. نعم، يجب على الجميع أن يجتازوا دوراتهم التدريبية بشكل تخصصي في مجالاتهم. وكذلك في پارادرس. مثلًا السيدة منتظم وضعت دورات خاصة للأشخاص ذوي القدرة البدنية الأقل. وبعد أن يحصل هؤلاء الأشخاص على بطاقات التدريب، يجب عليهم بالتأكيد المشاركة في هذه الدورات حتى يتمكنوا من امتلاك القدرة على تدريب ذوي الإعاقة. لم يحدث هذا أبدًا حتى الآن خلال هذه السنوات...
الاتحاد نفسه لم يفكر في هذا الأمر، مع أنني أنا قد رأيته كثيرًا بشكل شخصي، فالقصة في هذا المجال هي أنه عندما تحصلون على بطاقة التدريب، وبصفتكم مدربًا، على سبيل المثال أضرب نفسي مثالًا لأنني شخص لا أتحمل المسؤولية جيدًا، وتلك السلطة التي تُمنح لي، وذلك اللقب الذي يُطلق عليّ، يتيح لي كل شيء بصفتي مدربًا، من تحطيم شخصية الأفراد واستخدام الكلمات غير المناسبة والصراخ في غير موضعه.
ليس لدينا اختبار دخول نفسي لهذه القصة، لأن كثيرًا من الأشخاص يأتون ويشتكون. عندما يدخل شخص ما دورة التدريب ويريد بطاقة التدريب، فهذا يعني أنه قد وصل إلى النهاية، ولكي نصدر له بطاقة التدريب لدينا بند يجب أن يُحضِر من طبيبٍ شهادة صحة نفسية وعقلية. نعم، هذا موجود. وفي بطاقات التدريب يطلبون منهم هذه الرسالة لعدم الإدمان وحسن السيرة.
كل الجهد، أي أعتقد أنه منذ مجيء السيد كاظمي، يبذل كل جهده لكي يدخل هذا الموقع إلى العمل في أسرع وقت ممكن، ويتمكن الناس من التخلص من المشاكل التي يعاني منها الموقع السابق. وبالقدر نفسه، فإن هاتف غرفتك في هذه الفترة كان كذلك فعلًا. عندما ننظم دورة تدريبية، فإن المتقدمين للدورة التدريبية غالبًا ما يواجهون مشكلة في التسجيل، وللأسف يتصلون بالاتحاد.
السيدة ملاجعفريان، الحديث الذي دار بيني وبين مسعود مکاني، كان حوارًا ودّيًا، كنا نتحدث معًا، وبسبب أنه هاجر الآن، ذكر موضوعًا بعنوان Safe Sport وهو مرتبط بين الولايات المتحدة الأمريكية وكندا. وذلك من حيث إنه وضع سلسلة من القيود السلوكية والأخلاقية على الأشخاص الذين يعملون كمدربين، حتى إذا كنتَ جالسًا كمشاهد بجانب مسابقة سوارکاری وشعرتَ بأن المدرب يخرق حرمة ذلك الشخص بأي شكل، يمكنك الإبلاغ. هل لدينا الآن مثل هذا النظام؟ نعم، لدينا، وكان لدينا أيضًا منذ سنوات. ولا سيما أن وزارة الرياضة تتابع هذا الموضوع بجدية كبيرة. الأشخاص الذين يرون أن سلوكًا غير مناسب يُعاملون به في المنشآت الرياضية، ونحن الآن نتحدث عن سوارکاری.
يمكنهم تقديم طلباتهم إلى الاتحادات المعنية. ويطرح الاتحاد الأمر في لجنة الانضباط، ويستدعي الشخص، وإذا كانت لديهم مستندات فيقدّمونها. ومن المؤكد أن الشخص سيُحال إلى لجنة الانضباط. وفي حال التأكد تمامًا من أن الشخص قد أخطأ، تُسحب منه بطاقة التدريب بالكامل. والنظام يتعلق بالحوادث التي، على أي حال، قد تقع بسبب الإهمال؛ لا سمح الله، لا أحد يقصد هنا، بل هي حوادث احترازية تقع في نادي سوارکاری. بل في الرياضة عمومًا.
الناس لا يعرفون إلى أين يجب أن يذهبوا، ومن يجب أن يتصلوا به، ومن يجب أن يتابعوا معه. أتحدث مع الدكتور جوادي، لكن في مجال التدريب لدينا هذه القصة. لقد قدّمتم خبرًا جيدًا جدًا يا سيدة ملاجعفري. هناك أمر حدث في هذه السنوات القليلة الماضية، حيث جاء الشباب وحصلوا على الدرجة الثالثة، وعمليًا توقفوا عن التعلم ولم يشعروا بالحاجة إلى الحصول على هذه الشهادة وترقيتها. لأنهم فعلوا بكل ما أرادوه بشهادة الدرجة الثالثة، على الأقل أنا شخصيًا لم أرَ شيئًا كهذا في تخصصي، مثل السباحة التي أمارسها، وليس سوارکاری، بصراحة.
هل وضعتم نطاقًا للصلاحيات بالنسبة للشهادات المختلفة؟ مثلًا، إلى أي حد يمكن للمدرب من الدرجة الثالثة أن يعمل، أو ما هو نطاق صلاحياته، أو ماذا يمكنه أن يفعل بتلك الشهادة؟ الذين ينجحون في الحصول على شهادة التدريب من الدرجة الثالثة، فإن نطاق صلاحياتهم هو أنهم لا يستطيعون إلا العمل مع المتعلم المبتدئ. لا يمكنهم نقل الأشخاص إلى القسم التخصصي، مثل العمل مع الأطفال أو مع جانبازان أو المشاركة في مسابقات القفز.
أن يدرّبوا متعلمًا بحيث يتمكن من المشاركة في المسابقات. ويمكنهم فقط تقديم التعليمات الأولية الأساسية في سوارکاری إلى الراغبين. هذا موجود، لكنه غير موجود في اللائحة السابقة. إذا تم تحديثه فسيأتي بالتأكيد. الآن مثلًا، شخص سمع من راديو ويريد أن يذهب ليستفسر من المدرب، فأين يحصل على هذا الاستعلام؟ من الاتحاد أو من ناديه.
انظروا، أولًا وقبل كل شيء، إذا كان الأمر من جانب النادي، فإن النادي يرسل خطابًا، وتقوم الاتحادية بالنظر فيما إذا كان هؤلاء الأفراد لديهم تدريب أم لا. وفي شؤون الأندية لدينا قاعدة مفادها أنه، على سبيل المثال، إذا اتصل مدير نادٍ وسأل عن هذا المدرب الذي لدينا هنا، فإنهم يفعلون هذا عندما يحدث لهم أمر ما. لكن الأمر بالضبط كذلك، وللأسف يجب أن تكون هذه الأندية على تواصل مع هيئة المحافظة التابعة لها، وأن تطلب من هيئة المحافظة المدربين النشطين المكلفين بالعمل حتى يمكن التعريف بهم والاستفادة منهم. هذا صحيح، وهناك أمر آخر يجب أن أذكره لكم حتمًا، وهو أن جميع مدربي الفروسية.
يجب عليهم أن يذهبوا إلى نظام مبین التابع لوزارة الرياضة وأن يرفعوا وثائقهم هناك. ثم يُبلَّغ الاتحاد بذلك. ويقوم الاتحاد بالمصادقة عليهم إذا كانوا محلّ تأييد. وهذا يصبح مرجعًا للاستعلام لأي وزارة أخرى. إذا لا قدّر الله وحدثت مشكلة للمدرب، فأول مكان يتم الاستعلام منه هو نظام مبین التابع لوزارة الرياضة. أي إنني الآن، بوصفي مدربًا، يجب أن أذهب إلى ذلك النظام وأدخل بياناتي. والآن ما هي الوثائق، أدخلها.
في أي حالة يُستفاد منه؟ إذا حدثت مشكلة للمدرب، أو أصيب تلميذه بمكروه ووصل الأمر إلى المحكمة، يمكنهم الاستعلام من هناك. استعلام المحكمة من نظام مبین. من نظام مبین. من نظام مبین. هذه أول مرة أسمع شيئًا كهذا الآن. حسنًا، آمل أن ترفعوا موقعكم في أقرب وقت. أينما ذهبنا، فإن نظام مبین تابع لوزارة الرياضة لجميع الاتحادات الرياضية. وليس له علاقة فقط باتحاد الفروسية. أتدري ما القصة؟ لقد أجريت في المرة السابقة، بل وتحدثت معهم أحيانًا أيضًا عندما أجريت مقابلة مع السيد کا، ووجهت لهم انتقادًا بأن...
نحن ضعفاء جدًا في مجال الإعلام والتعريف. الآن مثلًا أقول إنكم ذكرتم هذا الآن، فلو كان هناك مثلًا عيادة تدريبية فسيهجم الجميع عليها. حسنًا، مثلًا نظام مبین هذا، بصراحة لم أسمع به خلال هذه السنوات حتى الآن. لقد أرسل إليّ السيد اليوم إشعارًا إلى السيد كاظمي. وقد وجّه كاظمي بأن يوضع حتمًا على الموقع. لذلك لا ينبغي لأي نادٍ أن يستخدم المدرب أصلًا من دون أن يستعلم عمّا إذا كان لديه بطاقة أم لا، وما إذا كان قد حضر دورة الإعادة والتأهيل أم لا، وأن جميع أندية الفروسية يجب أن يكون لدى الأشخاص الذين يأتون للتدرب فيها تأمين رياضي.
أي يجب على النادي أن يُلزم الشخص بالحصول على التأمين الرياضي من موقع الاتحاد للطب الرياضي والرياضي، وأن يدفع تكلفة تلك الجلسة، مثلًا، مليون تومان للفروسية، لكنه لا يملك تأمين الطب الرياضي البالغ 90 ألف تومان. الأندية ملزمة بذلك. نعم، بالتأكيد مع النادي. وهناك أمر آخر حدث، مثلًا، وهو أمر تعرفونه بالفعل في قسم إدارة نادي الفروسية؛ فمعظم المديرين، على الأقل الذين أعرفهم أنا شخصيًا، لا علاقة لهم أصلًا بالخيول، كما يقول بابك شکیبا.
الأستاذ بابك شکیبا، مثلًا، هذا الشخص لا يعرف حتى سرج العرق للفرس؛ فهل لديكم أي برنامج لتدريب هؤلاء بالنسبة لمدير النادي؟ أنتم، بصفتكم رئيس هذه اللجنة، نظمتم في عام 1400 دورة لنا لمديري أندية الفروسية، وجعلنا ترخيص نادي الفروسية مشروطًا باجتياز هذه الدورة التدريبية. هل كان هناك امتحان أم لا؟ لا، كانت مجرد جلسة تعريفية. لا، كانت جلسة حضر فيها نحو 10 مدرّبين. وكان الطبيب البيطري يأتي صباحًا، وكانت والدته طبيبة بيطرية.
كنا قد استفدنا من متخصصي القفز، واستفدنا من الدرساج، والتغذية، والحدادة، وكل هذه الأمور أُقيمت في دورة لمدة يومين وكانت مفيدة جدًا، لكن للأسف لاحقًا، عندما طرأت تغييرات على الاتحاد، لم يعد هذا الأمر يحدث، إلى أن السيد كاظميان يتابع الآن أن تُقام الدورة مرة أخرى على الأرجح في النصف الثاني من السنة، ويريدون أن يشارك فيها جميع مديري نوادي الفروسية في البلاد، بحيث يكون ترخيص نواديهم وتجديد الترخيص مشروطًا باجتياز هذه الدورات التدريبية.
الأشخاص الذين حتى ليسوا فرسانًا ولا لديهم معرفة بالفروسية، على الأقل ليأتوا ويتعرّفوا على الحد الأدنى من الفروسية. قد يكونون قد أداروا أمورًا في مجالات أخرى ولديهم تلك المعرفة، لكن ليس في نظام الإدارة، غير أن قصة الفروسية ومسارها شيء آخر، من إدارة قسم التدريب الآن. أنا الآن مثلًا، في بضع ثوانٍ، يأتي نادٍ ويقول يا سيدي أنا مثلًا لدي أربعة برامج تدريبية. السيدة ملا جعفري، ماذا لديكِ بصفتكِ رئيسة لجنة التدريب في الاتحاد، وبصفتكِ أربع برامج تدريبية، كيف يجب أن نُدرّب؟
نحن أنفسنا كنّا قد قمنا بهذا التصميم بمساعدة السيد ميرزائي، وقد وضع معيارًا لنادي الفروسية، وهو الآن يُدرّس أيضًا في مركز تدريب اتحاد الفروسية في ما يتعلق بإدارة هذه النوادي.
وكانوا يريدون أن يضعوا للنوادي تصنيفًا بالنجوم ودرجات. للأسف، نعم، مع هذه التغييرات والتحولات لم يتم ذلك، والآن إن شاء الله نتابع الأمر حتى نصل إلى نتيجة، ونتمكن على الأقل من تحديث النوادي وفق المعايير التي وضعناها. إن شاء الله، نحن خلال هذه السنوات كل ما...
رأيتُ إعلانًا تدريبيًا في اتحاد الفروسية، وأنا شخصيًا أقول إنه كان من الدرجة الثالثة. حقًا لا تريدون الترقية؟ خذوا درجة ثانية أيضًا، ولتكن لديكم درجتان أولى، لوجه الله. هل هذا أصلًا ضمن برنامجكم أم لا؟ نعم، بالتأكيد هو ضمنه. من المقرر أن ننظم الدرجة الثانية. وكما تعلمون، فإن من يتقدمون للحصول على الدرجة الثانية يجب أن يكون لديهم حتمًا شهادة الدرجة الثالثة، وأن يكون قد مضى ثلاث سنوات على الحصول على تلك الشهادة، وأن تصدّق هيئة المحافظة بأن الشخص كان مدربًا نشطًا خلال هذه السنوات الثلاث، أي أنه كان يعمل، وذهب إلى السوق، وعلى الأقل حضر دورة إعادة تأهيل واحدة.
والجزء التالي هو أن يكون قادرًا على اجتياز 12 ورشة عمل خُصصت له، ومن بين هذه الورش الاثنتي عشرة التخصصية يجب أن يكون قد اجتاز 9 عيادات تدريبية بشكل تخصصي. مثلًا، أنا أقول لكم إن ثلاث دورات فقط، ثلاث عيادات دراجاج لمدة 8 ساعات، موجودة ضمن هذه الاثنتي عشرة. جيد جدًا، نعم، يجب أن يجتاز هذه الأمور حتى يتمكن من النجاح في الدخول إلى دورة تدريب مدربي الدرجة الثانية، وفي النهاية يؤدي الامتحان النهائي ويحصل على شهادة الدرجة الثانية.
في الدرجة الثانية، وفي النظام الجديد، نعتزم أن نجعلها تخصصية. تخصصية في القفز، وتخصصية لذوي الإعاقة، وتخصصية للوني، وبهذه الطريقة، عندما يحصل الأشخاص على الدرجة الثانية، لا يدرسون تدريب التحمّل في الجزء التخصصي من فرعهم. في القفز، أي إن من لديه أصلًا شهادة تدريب من الدرجة الثالثة يظن أنه يستطيع التدريس في كل شيء، بينما هو لا يستطيع إلا تدريب الفارس المبتدئ، أي التدريبات الأولية، ومن يحصل على الدرجة الثانية يمكنه أن يعمل بشكل تخصصي. وماذا عن الدرجة الأولى؟ نحن لم نضع الدرجة الأولى بعد.
الفترة التي لدينا فيها وثيقة أعتقد أنها ليست، إن شاء الله ستصل. أعتقد أنه لدرجة 2 كان قد تم قبول 10 أشخاص في ذلك العام، والآن يمكنهم المشاركة في الدرجة الأولى. قانون وزارة الرياضة بالنسبة لجميع الاتحادات على هذا النحو: أولاً الدرجة 3 ثم الدرجة 2 ثم الدرجة AFE. بالضبط هذا المسار الذي قلته لكم هو عكسهم: واحد اثنان، نعم، واحد اثنان، لا، مثلاً الآن إذا أراد أحدهم مثلاً أن يحصل على شهادة النشال.
المُكوِّن الفرعي للاتحاد: كانت هناك إحالة من 3 إلى 2، وكانت 3 سنوات، والآن شرحتها لكم: كانت 3 سنوات وإعادة تأهيل واحدة. لنفترض أن الفاصل بين 2 و1 أيضاً 3 سنوات، والآن مع إعادة تأهيلين. بالضبط بعد ذلك، إذا أراد شخص نشط فعلاً أن يبحث عن شهادة وأن يعمل، يمكنه خلال ست سنوات أن يصل إلى الدرجة الأولى. أنا الآن عمري 40 سنة.
لم تشاركوا، وهذا بالضبط هو الأمر. التوعية كانت كارثية حقاً. أذكر أن التوعية ازدادت كثيراً، وكان عدد المتقدمين كبيراً لهذه العيادات. كل من استطاع المشاركة في 9 عيادات على الأقل من أصل 12 عيادة، فهمتُ بصفتي فارساً أنه كانت هناك أصلاً عيادة كهذه.
الآن هناك موضوع أريد أن أسألكم عنه: هل أنتم لا تحددون تقويماً تدريبياً أم تحددونه؟ إن شاء الله من الدورة التي ستأتون منها، لأنني أعرف ما كان يحدث قبلكم، ولا أريد إطلاقاً أن نعود بالذاكرة إلى الوراء. هل لديكم، بصفتكم خبيراً في مجال الإدارة الرياضية، خطة بأن يكون لدى الاتحاد مثلاً في العام القادم تقويم تدريبي؟ أعدكم بأنه في شهر مهر سيوضع التقويم التدريبي حتماً على الموقع للنصف الثاني من السنة. لديكم خبر سار جداً. إن شاء الله أن يساعدكم الله، السيدة جعفري. شيء حدث في هذه السنوات، وقد تحدثت الآن مع بعض رؤساء الهيئات، أو حتى قالوا لي أحياناً في الراديو، أنا.
قلت لهم إن الاتحاد، يا منتظري، يلفّ لقمة واحدة ويمضغها، فاستفيدوا أنتم. هل حقاً لا يمكنهم أن يطلبوا لأنفسهم مثلاً دورة أكثر تخصصاً؟ لا أدري، مثلاً دورة إعادة تأهيل، مثلاً الآن دورة تخصصية، مثلاً في شرطة القفز، لا أدري، مكافحة المنشطات البيطرية، أي شيء؛ لماذا كل الطلبات فقط في مجال التدريب؟ هذا بالضبط أحد أكبر مشاكل الاتحاد. للأسف، معظم الهيئات الإقليمية تطلب التدريب، وعندما يقولون يجب أن يكون تقييم الاحتياجات بناءً على احتياجات المحافظة، مثل تغذية الخيل، والإسعافات الأولية، ومكافحة المنشطات.
الدروس والدورات التي هي جزء أساسي من الفروسية، للأسف ليس لها عدد كبير من المتقدمين، والهيئة الإقليمية في المحافظة لا ترغب في إقامة هذه الدورات، ونحن نضطر إلى تصميم هذه الدورات بأنفسنا، وبحسب ما تقوله لنا اللجان، مثل لجنة مكافحة المنشطات، يقولون: إذا أقمتَ هذه الدورة في هذه المحافظة ستقلّ الإصابات، أو إذا أقمتَ دورة التغذية في هذه المحافظات فستقلّ. نحن نصمم بعض الدورات بأنفسنا ونقيمها، وللأسف لا يكون هناك أي إقبال عليها إطلاقاً. ومن الدورات التي من اللازم أن أذكرها هنا دورة حدادة الخيول، ولا أعلم لماذا لا تستقبل الهيئات الإقليمية هذه الدورات بحماس. بالطبع هم ليسوا المذنبين، لأن عدد المتقدمين لهذه الدورات قليل جداً جداً.
وغالبًا عندما ينظّم الاتحاد الدورات، لأن العدد لا يبلغ النصاب، للأسف تُلغى الدورة. ومن النقاط الموجودة، وهذا طبعًا من خصالنا نحن الإيرانيين أننا منشغلون بالشهادة. نريد أن ننظّم ورشة متوسطة، ولا نمنح شهادة أيضًا. قطعًا هذا لا يُحتسب. للأسف طريقة التفكير هي أنه إذا ذهبنا إلى هنا، ففي النهاية يجب أن تكون لدينا شهادة نستطيع بها أن نكسب المال ونقوم بعمل ما. ما اقتراحكم؟
اقتراحكم الآن، افترضوا مثلًا أن عددًا من الأشخاص في قضاء أو محافظة ما يستمعون إلى هذا، أن تذهبوا هناك وتقدّموا طلبًا، وتكتبوا خطابًا وتقوموا بعمل ما. أليس كذلك؟ انظروا، معظم أندية الفروسية تعرف بنفسها ما هي المشاكل التي تعاني منها داخل مجموعتها. يمكنها نقل هذه المشاكل إلى هيئة المحافظة، وبناءً على تلك المشاكل والحاجة التي لدى ذلك النادي الفروسي، تتقدّم هيئة المحافظة إلينا بطلب دورة تدريبية، ويتمّ النظر في تلك الدورة التدريبية، وبالتأكيد يُعيَّن لها مدرّس متخصص، وتُقام الدورة في المحافظة. ممتاز جدًا. وهناك نقطة أخرى موجودة وقد شاهدتها بنفسي عن قرب.
قبل مدة قصيرة، كان في أحد الأندية صبيّ عمره 14 أو 15 عامًا. الآن لا أدري في أي نادٍ كنت، كنت أركب هناك، وهذه الأحاديث. هذا الطفل انقلب تنفّسه في ظهره. وبفضل كوني منقذًا وبسبب أنني كنت أعرف الإنعاش القلبي الرئوي، ركضت إليه أولًا وتحققت من أن لا يكون لديه كسر. رفعت ظهره إلى الأعلى، فانفتح تنفّسه. كثير من الأطفال الذين يدرّسون، ونحن لأننا لا نُسلِّم أرواح الناس لهؤلاء، أي إننا حقًا لا نعرف الإسعافات الأولية أو الإنعاش. هل.
ألا يحتاج مثل هذا العنوان الآن إلى أن تضعوه بين العيادات أو خلال مثلًا الدروس الأساسية، لأنه جزء مهم جدًا. لأن الفارس الذي يسقط، أول شيء يحدث له، حتى لو لم يُصب بشيء، هو أنه يدخل في صدمة. تلك الصدمة تسدّ مجرى تنفّسه وتُحدث انقباضًا مرعبًا في جسده، وأنا بصفتي الشخص الذي يجب أن أصل إليه أولًا هناك، لا أعرف حقًا ماذا يجب أن أفعل. هذه الدورة التي تذكرونها مثل الإسعافات الأولية أو دورة علم النفس.
هذه الأمور طُرحت في الجانب النظري في المديرية العامة للرياضة والشباب في المحافظة، والطلاب الذين ينهون دورة التدريب، بعد أن ينهوا دورات الاتحاد، يجب أن يجتازوا هذه الدروس النظرية التابعة للمديرية العامة للرياضة والشباب.
وأظن أن عددها أصبح نحو 12 عنوانًا يجب عليهم اجتيازها، والإسعافات الأولية وعلم النفس لهما جزء أيضًا من الامتحان، وتُبلغ المديرية العامة للرياضة والشباب في كل محافظة الاتحادَ بأن هؤلاء الأشخاص قد نجحوا أو رسبوا، وبعد ذلك تُصدر شهادة التدريب. لأن الواقع هو أنه في هذه السنوات، على الأقل، كثير من المشاكل ربما كانت هذه الدورات غير تطبيقية، وربما كان الخلل في الامتحان. سقط الامتحان يا سيدي، لا يتنفس، ماذا يجب أن نفعل بتنفسه؟ انظروا، الآن المديرية العامة للرياضة والشباب في محافظة طهران، لأخبركم، علم النفس مثلًا امتحانه منفصل، والإسعافات الأولية منفصلة.
هناك 12 درسًا ولكل واحد منها امتحان. تُبلَّغ الفيدرالية بتفاصيل الدرجات والنتائج على نحوٍ تفصيلي. وهو عبر الإنترنت. خلال فترة كورونا كان عبر الإنترنت، وكان لدينا ذلك، أمّا الآن فتُعقَد الدروس حضوريًا، وكذلك الامتحان حضوري. صحيح. هل لديك شيء تريد إضافته كحديثٍ أخير ليأخذه المستمعون، أي مستمعو راديو چهار نعل، ويفكروا فيه؟ أنا فقط أريد أن أطلب من جميع من لديهم شهادة تدريب أن يذهبوا حتمًا إلى دورة إعادة التأهيل.
وبالتأكيد، بصفتهم مدربين نشطين في نظام مبين، أن يرفعوا جميع وثائقهم. سواء هم أنفسهم أو من يعملون لديهم كمتدربين، فليحصلوا حتمًا على التأمين الصحي الرياضي من الفيدرالية الطبية، حتى لا سمح الله، عندما تطرأ مشكلة، لا يحدث ضرر لأحد ولا يقعوا في مشكلات قانونية. هل لديك نقطة أخرى؟ لا، شكرًا لكم، وأنا حقًا أشكركم كثيرًا على هذا الوقت الذي خصصتموه، وأشكر بيتكم لأنني أعلم أنكم بذلتم جهدًا كبيرًا. أرجو ذلك، وقد جرت أحاديث جيدة جدًا، وآمل أن مستمع راديو چهار نعل.
يفكر أكثر، وأطلب أن تعطوني هنا قِليو واحدًا حتى يعزّز هذا النظام الإخباري لديكم، لأن الناس واقعًا منهمكون، وعلى سبيل المثال يتصلون بي كثيرًا، أو مثلًا براديو کلینیک. وآمل أنه، طبعًا مع حضوركم، وأنا متأكد لأنكم تعرفون إدارة النظام الجيدة وقد فعلتم ذلك سابقًا، سيصبح أفضل. أتمنى لكم الصحة والنجاح المتزايد، وأشكر مجددًا على إتاحة هذا الوقت لي. شكرًا لكم ولجميع مستمعي الراديو الطيبين. دمتم بصحة وعافية. في أمان الله.
لأنكم رافقتموني حتى نهاية هذه الحلقة، فأنا ممتن لكم جميعًا بلا حدود. وآمل أن يسهم الاستماع إلى هذه الأحاديث في رسم مستقبل أفضل لنا جميعًا، وأن ننجز الأعمال بدقة أكبر في.
الشؤون التعليمية وشؤون إدارة الأندية. أشكركم مرة أخرى. إلى الحلقة القادمة أستودعكم الله العظيم، وفي النهاية اعتنوا بخيولكم.